不愤不启的典故

作者: 历史  发布:2020-03-11

《论语述而》中记载,孔子在教学中坚持的一个原则是:不到学生急于想弄明白某种道理而尚未弄明白时,不去开导他们,因为不在发愤想搞明白的情况下就不能得到启发。不到学生嘴里想说明白而又说不出来的情况下,不去启发他们,因为不说出来就不能表达。 泛指不经过挫折与失败,就不能取得真正的知识与成功。

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