2013年12月英语四六级作文考前高分技巧

作者: 教育  发布:2019-05-02

图片 1 三段式作文

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  (一)存在问题

图片 3 三段式作文

  1.不会写

  作文历来是大部分考生的难点。总的来说有以下几个原因:基础差,词汇量少,难以成文;思路不清,逻辑不明,难以架构;无话可说。

  所谓不会写指的是,当考试拿过一篇文章不知如何下手,不知如何提笔进行写作。笔者认为主要是存在以下两个原因:一是考生的确无话可说;二是心里虽然有话,但是拿捏不准该写哪句为妙。于是思前想后、犹豫不决,始终不敢提笔进行写作。

  针对以上问题,大学四六级名师给出以下建议:

  2.写不好

  一、审题立意

  所谓写不好就是,拿过作文题,没有明确的写作思路,不按套路出牌;或是简单汉语逻辑思维写作,不符合英语写作标准,近而没有文采。原因在于:第一是平时没有养成良好的写作习惯;第二对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。

  分析近几年的四六级作文真题,不难发现四六级写作常见的题材主要有两类:一类是校园生活话题,包括学习、日常生活、工作及健康交际等;一类是社会热点话题。总的来说都是考生熟悉的内容,目的也是为了让考生有话可说。了解了这一点,下面我们具体来看下该如何审题立意。

  (二)解决办法

  1. 确定文章体裁和类型。四六级作文体裁一般包括议论文、说明文和应用文写作(包括书信、便条、通知、海报等)。作文类型一般是对比选择类、现象解释类、问题解决类及应用文类。审题时,明确试题要求,确定采用哪种体裁组文;分清类型,以利于整个文章的构思。

  第一,首先必须熟悉英语四级写作具体要求。英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。体材主要有议论文(分为“Topic题型”和A&B又称“正反观点题”)应用文(主要是书信)、图表文等。针对不同的体裁,写作思路是不同的。比如,以议论文举例来说:

  2. 立意。明确作文谈论的主要话题是什么——关于考试作弊、城市污染问题等诸如此类的其他话题。利用题目的关键词,分析题目涵盖了那几个方面的内容,尤其是侧重点。例如,“The World Is Getting Smaller and Smaller”,这篇文章的中心应该是“世界变得越来越小”,通过“交通和通讯工具的发达”和“人们交往的频繁”来论证“世界变得越来越小”。

  1.议论文写作思路

  二、构思组文

  2.议论文分类:阐述主题型作文(Topic);正反观点型作文(A&B)

  从四六级作文的评分原则与标准中可以看出一篇逻辑清楚的文章是容易得较高的分数的,因此作文的构思很重要,它决定了文章的整体框架。总的来说,三段式的文章结构是比较合理的。(页面图集为三段式思路的详细介绍)

  3.阐述主题型作文写作:(这类题型作文要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述)

  上面谈到了四六级文章的审题立意及构思组文。下面具体谈下文章的写作。

  (1)基本写作格式

  三、文章写作

  4. 正反观点型作文(A&B)(这类题型作文通常从正反两方面来分别论述,最后得出你自己的结论。采用论点加论据写作形式。)

  具体到文章的写作,涉及到词汇,句子及语法的运用。这部分很能体现考生的英语水平。除了考生平时的积累外,我们在这部分给考生提供适当的技巧以供参考。

  (1)基本写作格式

  1.遣词:

  第二,熟悉英语写作的几个重要概念。

  (1)适当使用“难词”

  1.英语文章段落结构特点

  基本词汇的使用无可厚非,尤其对基础不好的考生而言是很保险,不会出错,但是也不会特别出彩。基础好的同学,建议在文章中适当使用“难词”。此类词汇的运用有助于提高文章的层次。比如,我们一提到“重要的”,大多数同学首先会想到“important”这个单词,那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词:significant, vital, main, basilica, crucial, momentous ,etc。

  英语文章段落结构一般有三部分构成:主题句 扩展句 结尾句

  (2)词汇的准确运用

  (1)主题句:所谓主题句,就是英语文章段落的中心思想句。它是英语文章段落的灵魂,在英语文章段落中居于主导地位。我们都知道英语文章一般喜欢开门见山,所以主题句一般位于英语文章段落的句首。其他句子都要围绕它而展开。

  英语词汇如汉语字一样,同样存在着一词多义的现象,即当我们想表达一个意思时,会想到很多同义的词汇。这是该如何选用这些词汇,这就涉及词汇的准确性。并不是文章中“难词”运用的越多越好,词汇的运用更要结合语境。比如,眼睛大,这个“大的”形容词,我们首先会想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous,etc。那么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?答案是否定的。在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以,只能用big,因为我们听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world。”big表示眼睛大而迷人可爱的。

  (2)扩展句:所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。通常我们写扩展句所采用的方法是举例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列数据(according to the recent study/survey,---)等。

  2.造句:

  (3)结尾句:所谓结尾句就是总结句。英语写作也类似于汉语写作,最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。但是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。

  (1)词组

  因此我们通常看到英语的文章段落结构 60%-70%都是由主题句 扩展句构成。

  词组在作文中的作用不容小觑,一方面可以帮助架构文章,使文章脉络清楚;另一方面可以使文章语言生动活泼,新颖脱俗。但是很多考生平时写作不太擅长用词组,对于他们而言最习惯的就是想到汉语,然后对应汉语思维写出英语句子,这种写作只能是单词的罗列组合,谈不上什么技巧文采可言,因此,写出来的文章必然就是所谓平淡如流水,没有英语的味道。如何能让文章更具英语的味道呢?适当准确词组的运用。

  2.主旨句

  a. 文章结构类

  作为主旨句就是英语文章的中心思想句。英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图,我们就把这句话称之为主旨句。没有受过写作训练的考生是不会写主旨句的。因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章,自然也得不到阅卷人的青睐了。

  表列举的:to begin with, on one hand...on the other hand...

  第三,学会遣词造句

  表原因的:as a result, contribute to, for this reason, lead to, result in, due to, on account of, owing to, because of, thanks to ...

  1.遣词:

  表总结的:in a word, generally speaking, above all...

  (1)词汇等级

  表看法的:in one’s opinion, as far as sb. be concerned...

  所谓词汇的等级就是,我们在写作的过程中,如果想出一个基本词汇来之后,能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下,也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。比如,我们一提到“重要的”,大多数同学首先会想到“important”这个单词,那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词:significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc

  b. 亮点词组

  (2)词汇准确性

  词性的变化: to voice some different opinions替代 to give/express some different opinions, to double/triple替代twice or three times...

  所谓词汇的准确性是指,我们在有一个词近而想到它的同义词之后,要结合语境选择恰当的用词。在这里必须指明的是,并不是词汇等级越高越好,必须还要考虑到适合于不同的语境。比如,眼睛大,这个“大的”形容词,我们首先会想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?答案是否定的。在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以,只能用big,因为我们听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world。”big表示眼睛大而迷人可爱的。

  派生形式:it is of great importance/help/use/significance替代it is very important/helpful/useful/significant...

  2.造句:

  (2)句式

  (1)词组

  除了采用词组,要使文章更具英语的味道,我们还需要变换句式。主谓宾、主系表是我们常用的句式类型,句式简单,但是运用这样的句式写出来的文章如流水账般,寡淡无味,让人没有读下去的欲望。如:My name is Li Lei. I am twenty years old. I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.

  很多考生平时写作不太擅长用词组,对于他们而言最习惯的就是想到汉语,然后对应汉语思维写出英语句子,这种写作只能是单词的罗列组合,谈不上什么技巧文采可言,因此,写出来的文章必然就是所谓平淡如流水,没有英语的味道。如果我们能够在单词的基础上,进一步想到与之同义的词组,那么文章就会显得与众不同,更具有英语的味道。比如上面所说的“重要的”这个单词,当我们想到important的时候,如果从语法角度再稍加考虑一下,我们会想到“be of importance”。因为,语法中规定:形容词等于of加这个形容词的名词形式。如果再提升一步,我们还学过一个常用的词组叫做“play an important role in---”。很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采,那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢?

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